La Dislexia es una realidad en las aulas | . |
las Dislexia es un trastorno de aprendizaje de origen neurobiológico, independiente de cualquier causa intelectual, cultural y emocional. se caracteriza "por dificultades de precisión y fluidez en el reconocimiento de palabras y por problemas de descodificación y de escritura de palabras".
En Santa Cruz también se lo considera como un problema de aprendizaje escolares
como docentes es deber nuestro en buscar soluciones a este problemas para que estos niños,niñas adolescentes sean participe de la educación"regular"
¿Se puede mejorar?
Pero fracaso escolar y dislexia no van siempre de la mano. Los
especialistas apuntan que lo más importante para evitar esta sinergia es
establecer protocolos efectivos de detección en las aulas que permitan
un diagnóstico temprano y actuar en consecuencia. De este modo, como
afirma Iñaki Muñoz, "si se aplican pautas y estrategias para trabajar en
el colegio y en casa, el éxito escolar es posible".
es importante tomar en cuenta este concepto para que así podamos trabajar con nuestros estudiantes con dificultad en aprender.
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